Mostra Cultural Afro-Brasileira

Denomina-se cultura afro-brasileira o conjunto de manifestações culturais do Brasil que sofreram algum grau de influência da cultura africana desde os tempos do Brasil colônia até a atualidade. A cultura da África chegou ao Brasil, em sua maior parte, trazida pela escravidão africana na época do tráfico transatlântico de escravos. No Brasil a cultura africana sofreu também a influência das culturas europeia (principalmente portuguesa) e indígena, de forma que características de origem africana na cultura brasileira encontram-se em geral mescladas a outras referências culturais.

Traços fortes da cultura africana podem ser encontrados hoje em variados aspectos da cultura brasileira, como a música popular, a religião, a culinária, o folclore e as festividades populares. Os estados do Maranhão, Pernambuco, Alagoas, Bahia, Minas Gerais, Espírito Santo, Rio de Janeiro, São Paulo e Rio Grande do Sul foram os mais influenciados pela cultura de origem africana, tanto pela quantidade de escravos recebidos durante a época do tráfico como pela migração interna dos escravos após o fim do ciclo da cana-de-açúcar na região Nordeste.

Ainda que tradicionalmente desvalorizados na época colonial e no século XIX, os aspectos da cultura brasileira de origem africana passaram por um processo de revalorização a partir do século XX que continua até os dias de hoje.

Na quarta-feira dia 26/11 todos os alunos da Escola estiveram reunidos para realizar apresentações de trabalhos sobre o tema.

Além das apresentações também ocorreu exposições dos trabalhos sobre a cultura africana no saguão da escola.

Atividades foram coordenadas pelo Departamento de Ciências Sociais e Artes

Mostra Cultural Afro-Brasileiro - Video Maker

Filtro dos Sonhos

Os alunos do Ensino Médio Inovador na modalidade de cultura – Artesanato. Eles produziram o Filtro dos Sonhos, focados no projeto de Sustentabilidade da Escola, eles aproveitaram as linhas e bijuterias em desuso, para confecção do objeto.

Um pouco da história do Filtro dos Sonhos

Muita gente ver falar e umas pessoas até tem em sua própria casa, porém muitas vezes elas se quer sabem o o verdadeiro significado do Filtro dos Sonhos, também conhecido por Apanhador de Sonhos ou Teia dos Sonhos. E é por isso que estamos aqui, para explicar melhor, sobre esse amuleto contando toda sua história cheia de tradição, espiritualidade, lendas e sonhos.

Bom vamos lá, o Filtro dos Sonhos é um amuleto indígena, que consiste em um aro construído com uma vara de salgueiro-chorão, ao qual são atrelados e pendurados vários fios, formando uma sorte de teia de aranha, propositalmente irregular em sua forma, segurando algumas poucas penas e/ou outros pequenos objetos de significância pessoal especial. O Filtro dos Sonhos, também pode ter outros nomes como apanhadores de sonhos, caçadores de sonhos ou espanta pesadelos (em inglês dreamcatcher).

A Lenda.

Conta uma velha lenda dos nativos norte-americanos, que um velho índio ao fazer uma busca da visão no topo de uma montanha, lhe apareceu IKTOMI, a aranha, e comunicou-se em linguagem sagrada. A Aranha pegou um aro de cipó e começou a tecer uma teia com cabelo de cavalo e as oferendas recebidas.

No Xamanismo

Evoca-se a essência espiritual da aranha para compreender melhor a "teia da vida", para evocar a criatividade e a imaginação. Inspira a visão e o poder para trazer nossos sonhos até a realidade. Para se obter independência e coragem, para rompermos com armadilhas que criamos, sejam emocionais ou espirituais. Para rompermos a teia da ilusão, construirmos novos sonhos, para sonharmos mais, para tecermos nossa própria vida.

Representa o círculo da vida. As rodas, ou círculos, representam a totalidade. O círculo é o símbolo do Sol, do Céu e da Eternidade. No simbolismo ancestral o círculo é o símbolo do espaço infinito, sem começo e sem fim. Qualquer que seja a representação simbólica em qualquer era e em qualquer cultura, um círculo de poder, serve como um espelho, onde podemos ver o reflexo do universo e o grande tudo, que contém a totalidade, trabalhando para o entendimento dos mistérios da vida, do cosmos, e das leis naturais. A teia e a pena.

Os fios da teia, que são ligados ao círculo, podem ser tecidos em 7 pontos (7 profecias) 8 pontos (8 pernas da aranha = oito direções sagradas ), 13 pontos (13 Luas), variando de acordo com cada tradição e intenção. Pode ser colocada uma pena no centro, simbolizando a respiração, o elemento ar, e em alguns é colocado uma pedra/cristal. Tudo o que é colocado possui um significado. O Centro da Teia

Corresponde ao Grande Mistério, o Criador, a Força que abrange o Universo inteiro.

Coloque seu filtro de forma ritualística. Isso é o que diferencia um adorno de um instrumento de poder. Purifique antes o ambiente, o próprio filtro, e coloque sua intenção. Faça sua própria cerimônia. Peça proteção para o lar, família, pensamentos.

Créditos do texto: www.xamanismo.com.br

Outros: pt.wikipedia.org

  

  

   

Colheita de Legumes da nossa Horta

Na quarta-feira do dia 12 de novembro, os alunos do Ensino Médio Inovador, juntamente com as professoras Carla Valéria e Eleani Conte, fizeram a colheita dos legumes de nossa Horta para o almoço do alunos na Escola e também presentear os educandos com ramos dos legumes, os quais auxiliaram no plantio, no regar, e na proteção.

  

  

  

   

Estudo da Arte Gótica

Os alunos dos 1° anos do Ensino Médio Inovador, na disciplina de Artes, orientados pela Professora Roseceli Vieira, realizaram  o estudo da Arte Gótica, contextualizando, observando in loco nossa Catedral, um dos sete projetos vindos da Alemanha.

A Catedral Diocesana de Lages, tem como característica principal a gótica e rosácea, os arcos ogivais, três portas de entrada e os vitrais.

Sobre a Arte Gótica:
A Arte Gótica caracterizou-se pela arquitetura das catedrais católicas, irradiando-se para a escultura e para a pintura no final da Idade Média.


A arte gótica, ou o estilo gótico, surgiu no norte de onde hoje se localiza a França, no século XII, e difundiu-se inicialmente como um estilo arquitetônico para diversas localidades da Europa até o século XV. A arte gótica é considerada como uma expressão do triunfo da Igreja Católica durante a Idade Média, já que era uma expressão artística notadamente religiosa.

O estilo gótico era contraposto ao estilo arquitetônico românico, anteriormente em voga nas construções medievais, principalmente em mosteiros e basílicas. Essas construções eram caracterizadas pelos arcos de volta perfeita, redondos, e por abóbodas de arestas (constituídas pela penetração de duas abóbodas) feitas em estruturas maciças e com poucos vãos.

No estilo gótico, as estruturas das construções são mais leves, formadas por vãos mais amplos, cujo objetivo é conseguir uma maior luminosidade no interior das edificações, auxiliada pela utilização de janelas delicadamente trabalhadas e de vitrais em forma de rosáceas.

As naves das catedrais, principais expoentes da arquitetura gótica, eram construídas em formato ogival, ação possibilitada por avanços técnicos na construção dos arcos de sustentação. Esses arcos em formato de ogivas, agulhas e capitéis, somados ao uso dos arcobotantes, possibilitaram às edificações serem mais altas, com formas arquitetônicas mais verticalizadas, indicando um direcionamento para o céu, o que caracterizava também sua perspectiva religiosa.

As paredes e as colunas eram mais finas e leves, apresentando nervuras que as reforçavam. A entrada das catedrais possui três portais, ao contrário de um único portal presente nas construções românicas. A grandiosidade das construções oferece ainda a impressão da pequenez do homem frente à suntuosidade das edificações.

O nome gótico foi possivelmente cunhado por Giorgio Vasari (1511-1574), um dos expoentes do Renascimento, que o considerava como um estilo artístico monstruoso e bárbaro. Gótico possivelmente deriva de godos, povo bárbaro que invadiu o Império Romano no período de sua decadência. Essa perspectiva pejorativa dada à arte gótica somente seria superada no século XVIII, quando uma nova forma de olhar a arte gótica passou a ser desenvolvida na Inglaterra, irradiando-se, posteriormente, para outros países.

ABAIXO REGISTRO DOS ALUNOS OBSERVANDO E PRODUZINDO A ATIVIDADE